On passe parfois plusieurs minutes à déchiffrer les étiquettes de lavage de nos vêtements préférés pour ne pas les abîmer. Température, cycle délicat, séchage à l’air libre… Nous suivons les instructions à la lettre.
Mais qu’en est-il de nos enfants ? En tant que parents, il nous arrive de les mettre « sous pression » ou de choisir un « cycle court » alors qu’ils auraient besoin d’un ajustement précis. Découvrez pourquoi l’Éducation Positive nous invite à regarder nos enfants avec la même attention que nos textiles les plus précieux pour transformer les luttes de pouvoir en coopération.
1. Pas de résolution « à chaud » : respecter la température
Dans le cadre de l’Éducation Positive, on apprend que la précipitation est l’ennemie de la résolution de conflit. Tout comme on ne repasse pas un tissu fragile avec un fer brûlant, on ne peut pas demander à un enfant de réfléchir ou d’apprendre en pleine tempête émotionnelle.
- Le cerveau indisponible : Sous l’effet de la colère, le cerveau « disjoncte ». L’apprentissage est techniquement impossible.
- La solution : Attendre que la température redescende. Le calme n’est pas une option, c’est le prérequis à toute coopération.
2. Le « cycle délicat » : le rythme contre la pression
Vouloir faire grandir un enfant plus vite en le pressant ou en le comparant, c’est prendre le risque de l’abîmer, comme un vêtement mis au sèche-linge par erreur.
Le développement de l’enfant n’est pas linéaire. L’Éducation Positive nous enseigne que forcer une étape ne fait qu’augmenter la résistance. Respecter son rythme, c’est lui offrir la sécurité nécessaire pour qu’il développe ses propres compétences de vie.
3. Fermeté et Bienveillance : la maille de l’Éducation Positive
Contrairement aux idées reçues, l’Éducation Positive ne signifie pas l’absence de règles. Au contraire, elle repose sur une alliance de deux fibres indissociables :
La Bienveillance (Le respect de l’enfant)
On écoute, on valide l’émotion, on maintient le lien. C’est la douceur qui évite que la relation ne devienne « sèche » et cassante.
La Fermeté (Le respect du cadre)
On maintient la règle, on respecte les besoins de la situation et de l’adulte. C’est la structure qui empêche le vêtement de se déformer.
Le secret : Être ferme et bienveillant en même temps. C’est ce cadre sécurisant qui permet à l’enfant de se sentir capable et responsable.
Conclusion : Un mode d’entretien pour plus de joie
Si nous suivions le « mode d’emploi » de nos enfants avec la même rigueur que celui de nos vêtements, nous éviterions bien des cris. La Discipline Positive® n’est pas une solution miracle, mais une approche pour cultiver la joie et la coopération au quotidien.
Et vous, quelle règle d’or figure sur l’étiquette de votre enfant aujourd’hui ? Partagez votre expérience en commentaire !
